Skrivuppgift: Så här skulle jag förändra om jag skulle göra uppgiften igen

Jag förstod snabbt efter min genomgång med skrivuppgiften att jag skulle använt mig av tavlan, vänt mig till klassen som kunde gett förslag på de argument och  åsikter istället för att göra det själv. Jag gick igenom uppgiften lite för snabbt vilket gjorde att de svagare eleverna inte kom igång ordentligt utan jag fick gå runt till några elever och utveckla vad de var de skulle göra. Detta ledde till att det blev pratigt i klassen och det tog en stund innan jag fick eleverna att arbeta på bra. 

Det jag borde gjort är att jag skulle tagit mer tid på mig under genomgången till att låta eleverna ställa mer frågor om uppgiften och inte skyndat mig så de kunde börja arbeta. Dock tror jag att det var nerverna slog till och gjorde att jag skyndade mig att få sagt det jag skulle. När jag planerade lektionen hade jag skrivit i min anteckningar att jag skulle använda mig av tavlan men jag fick för mig att de skulle komma igång så snabbt som möjligt när jag väl stod där. Detta misstaget tar jag med mig och jag ska jobba på att använda mig mer av tavlan för att eleverna ska förstå lättare.