Det
jag tar med mig av min lektion med textsamtalet är att inte ha
samtalet på eftermiddagen under sista lektionen klockan två då eleverna är
extra trötta. Jag anser att efter bamba kan vara en bra tid då de ätit och fått
springa av sig lite, nu var de väldigt flamsiga och det var svårt att få ena
gruppen att lyssna till en början.
Jag
fick inte välja grupperna själv utan det var min LLU som delade upp klassen.
Uppdelningen av klassen blev inte så bra då alla de som pratar mest hamnade i
första gruppen. Det samtalet fungerade inte lika bra som det gjorde i den andra
gruppen då de hade svårt att kunna koncentrera sig till en början och jag bara mestadels fick be dem vara tysta. Jag ser det dock som en fördel att få uppleva samtalen med en grupp som
verkligen koncentrerade sig och samtidigt få öva mig på att få lugn i en grupp
som var för pratig, vilket var en utmaning. Även om de olika grupperna skilde sig åt klarade de uppgiften väldigt bra och vi fick bra samtal om texten.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar